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数学后期复习要有针对 |
| 发表时间：2008-2-20 |
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不抓重点，什么都学不到
第一点：没必要面面俱到。高中数学课程的知识量是很大，如果不是从高一开始就很认真的学习，是很难把整个高中课程都学透的，大部分学生都如此。事实上，如果你对数学的目标不是上重点线，数学知识不需要全部都掌握得很好。
第二点：不可能面面俱到。数学基础不太好的学生，想在短短半年里把所有数学知识学好，那是不能的事情。有些学生基础本来就不扎实，能不能把公式写对还是一个问题，还对数学抱有雄心壮志，发誓要把所有知识弄精弄透，一定要考个重点线，那永远是梦。记住，不可能面面俱到！
第三点：若想面面俱到，则必面面不到。举个例子，假设你一次能吃五个苹果，现在给你一百零五个苹果，其中有五个是特别好吃的，另外一百个是很普通的，你只能现吃而不能带走。你会怎么吃？我想你该不会觉得可惜，决定每个苹果都咬一口吧，正确的吃法当然是选那五个特别好吃的来吃啦。学习数学也一样，如果你把有限的精力平均地用在所有知识点上，那么每个知识点你都只能“咬一口”，这样是没有意义的，你还是有真正学到。因此，要记住这个道理，它不只对你的数学复习有帮助，对你的处事态度也有指导意义。
关键是抓住“采分点”
第一点：高考有难，有中，有易。高考是选拔性测试，目的是把不同能力层次的学生区分开来，因此高考题的设计有简单到笑死人的，有中等的，还有难到吓死人的。从原则上来讲，如果你属于特尖生，那你就要向“难到吓死人”的题目进攻，如果你是中等生，那你就把中等难度的题目答好，如果你是差等生，你只能吃掉“简单到笑死人”的题目。但这只是命题者的想法，其实有一定的活动空间。
第二点：保易，求中，挖难。如果你的数学基础不好，那么你要采取“保易，求中，挖难”的策略。保易，要保证攻克那些简单的题目；求中，在攻克简单的题目的前提下，向中等难度的题目挑战；挖难，想办法在难度非常大的题目上挖一两分。这是一种战略技巧，可以让你在得到你应得的分数后，再得点“补贴”，切忌“易中难”全线出击，那样必败无疑！
第三点：“采分点”复习策略。采分点，顾名思义，是有可能得分的地方。数学基础不好，不是每个地方都能得分的。辟如数学考试的最后两道大题，你想把它们解出来，比登天还难，但你很容易就可以把前两道选择题那10分拿下。这点相信你明白，但你应该没有科学地分析过你数学的采分点。如果不明确自己的采分点，在考试时很容易乱套，导致简单的题目答错，难的题目又答不了。所以，确定采分点是非常重要的，它可以指导你复习，还可以指导你考试。
具体操作
第一点：把重要知识点复习好。数学高考试题有个很明显的特点，就是非常倾向重要的知识点，有些年年必考，有些出现的频率很高。而那些非重要的知识点，很少会考到，一旦考了，会被骂为“怪题”，大家都不会解，没有起来区分的作用。这已是数学考试传统的命题风格，因此有经验的学生都会狠抓重要知识点。具体怎么抓，抓哪些重要知识点？本书后面将有详细的讲解
第二点：落实采分点。把重要知识点复习好后，尝试做一两篇模拟题，检查记录两个内容：(1)你在每个题目上的得分；(2)哪些地方还可以得分。最后确定自己的采分点，举个粗略的采分点例子：选择题全部为采分点(期望分值5×7=35填空题全部为采分点(期望分值5×2=10)，后面大题的采分点(期望分值分别为：12，7，3，2，2，1)，总期望分值为：72。采分点是要认真落实的。
第三点：如何正确地练习。在语数英X综合五个科目中，数学对练习量的要求最大，要学好数学，必须经常练习。但练习一定要注意质量，争取每做一道题目都有收获，不要为了练习而练习，要知道你的目标是高考，另外还是那句老话：切忌题海战术！
第四点：如何对待模拟考试。对数学来说，模拟考试是至关重要的，通过模拟考试，可以发现各自己的弱点，发现可挽救的弱点，克服它们，你又可以进步。同时模拟考试还可以使你适应高考。但要注意几点：第一，模拟考试永远只是模拟考试，它的分数不能代表你的高考成绩，不要太在乎模拟考试的分数，模拟考试是为高考服务的；第二，不要太喜欢表现，有些学生某次的模拟试稍微比别人高几分就到处吹嘘，有些甚至作弊以满足自己的虚荣心，这样自欺欺人，会造成一种负担，会影响复习，所以要把平时的分数看得太重要。
第五点：强调应试技巧。前面曾说过，即使没有学过高中数学，只要掌握应试技巧，能拿到40分，这就是应试技巧的魅力。许多平时数学成绩很高的学生，在高考中发挥失常，原因就是没有掌握应试技巧。对于数学基础好的学生来说，应试技巧是为了保证发挥正常，而对于基础不好的学生来说，是为了多拿几分能力之外的分数。数学的选择题，每一道都有都可以用技巧对付，排除法、特殊值法、代定法、反查法……都能用到。填空题也是，你不会解的题目也可以猜出来。大题更搞笑，就算题目都读不懂，也可以在那里挖两三分。这些都要讲究应试技巧，所以要认真体会应试技巧。本书后面将对应试技巧用专题讲解。
第六点：复习时间的分配。数学需要经常练习，要适当地分配多点时间复习数学。据实验表明，利用晚自习时间学习数学是最合适的，因为看数学书或做练习题要占有很长的时间。不鼓励打“游击战”，早上学十分钟，下午学半个小时，晚上又学半个小时，睡之前再记记公式，那是没有用的。要学就要定下心理，认认真真地学上一两个小时，这样才有效果。从复习备考的角度，时间也应当合理分配。从现在开始到四月底，着重复习重要知识点，打好基础。从五月初到五月底，通过做模拟题加强解题能力，总结应试技巧，同时还可以查漏补缺。考试前六天，放松阶段，找以前所练习过的册子和模拟考试的试卷，重温一遍错误的地方，同时还要检查自己是否记住了重要的公式定理。
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