高考的成功模式
第一步 复习好基础知识
现在很多中学都采用三轮复习法。第一轮，复习基础知识；第二轮，专题讲解；第三轮，查漏补缺。可能各个地方的说法不太一样，但是实质上是一样的。三轮复习法是很科学的，它对大部分学生都很管用，如果学生每一步都真正到位，高考一定没问题。而问题在于普通的中学里，大部分学生都没有到位，因此复习效果并不理想。经调查表明，出现这种现象的主要原因是学生的第一轮复习没有到位，也就是基础知识不过关。如果基础知识不过关，第二和第三轮复习是无法正常进行的。解决这个问题不容易，学生的基础参差不齐，接受能力也不同，老师一般也不会改变定好复习计划，到最后，绝大部分学生没有达到预期的复习效果。能顺利通过三轮复习法的学生一般都会成功，但毕竟只是少数。而大部分学生都失败，归根结底，还是“基础”在作怪，基础决定一切。面对这个问题，老师应该调查清楚每个学生的基础，适当分配多一点时间在第一轮复习上，或者针对个别辅导，不能只抓住班里的尖子而放弃其他学生，其实每个学生都有成功的机会。如果你是落后的学生，千万不要自卑，要相信自己，做人一定要靠自己。记住，基础复习阶段最具有决定性，基础大于一切。
第二步 基础知识上升为解题能力
如果你的基础扎实了，这一步好说，只要适当地练习和总结，那么你的复习将会很顺利。要注意三点：
(1)拒绝“题海战术”。练习题是永远做不完的，做练习题一定适量的。练习题不是做得越多越好，要有针对性。建议你多练习历年的高考试题，因为高考试题最具代表性。每练习一道题目，都要认真思考、体会、举一反三。只有不断地总结，学习才会有效率。
(2)注意每一科的特点。语文既重基础又重技巧，数学重视基础知识和基本技能，英语则偏重于基础，技巧只是次要的，文/理科基础主要考查重点内容，不用面面俱到。要根据各科的需要做练习，譬如语文、文/理科基础和英语做练习题的作用不会很明显，应该控制数量。而数学做练习题的效果是很明显的，应适当多做练习。
(3)要注意查漏补缺。在练习过程中一定会有大量的错误。错误是复习的重要信息，有错误才会有进步。对照答案把错误修改是没意义的，要分析管导致错误的原因。错误原因只有两种。一种是知识盲点，另一种是粗心。知识盲点就是你没有掌握的知识点，你要庆幸发现了知识盲点，这说明你又可以进步。如果你犯了“粗心”，你就要检讨自己，粗心被为“低智能错误”，如果你觉得自己智力正常的话，你一定要克服。
第三步 掌握应试技巧
高考被人们比喻成一场战争。确实，要考好高考并不容易，不但能力要好，而且要讲究应试技巧。每个科目都有特定的应试技巧，掌握一些技巧，对提高考试成绩是非常有效的。其中应试技巧对语文、数学和英语都很明显，掌握一定的应试技巧可以帮你多拿许多分数，这就是技巧的魅力。应试技巧还包括“战略技巧”，战略技巧就是“计划你的成绩”。给自己定出合理的目标，然后确定“采分点”，把得分当成一种任务。这也是提高考试成绩的关键。
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